Storia e Attività

27 maggio 2017

CONCETTO DI VULNERABILITÀ LATENTE ALLA LUCE DELLA NEUROSCIENZA E DELL’EPIGENETICA
Relatore – Direttore di Ricerca in Neuroscienze Evolutive e Psicopatologia Dott. Eamon McCrory
Professore in Neuroscienza Evolutiva e Psicopatologia presso l’University College di Londra e Direttore del Dipartimento “Rischio Evolutivo e Capacità di Recupero”. Le sue ricerche utilizzano immagini celebrali e approcci psicologici per chiarire quanta importanza abbia il maltrattamento subito nell’infanzia sullo sviluppo emotivo e la salute mentale. Egli è anche consulente di psicologia clinica e Direttore degli studi post-lauream all’Anna Freud National Centre per bambini e famiglie, è responsabile degli insegnamenti “Neuroscienze Evolutive e Psicopatologia” al Master che l’università di Yale e l’University College di Londra organizzano congiuntamente. Egli è anche Visiting Professor presso il Child Study Centre dell’Università di Yale.
Nella sua presentazione ci parlerà dei risultati delle sue ricerche focalizzandosi sui momenti critici dello sviluppo nei quali il passato e il futuro collidono. Ci esporrà il concetto di “vulnerabilità latente” come utile schema di riferimento per comprendere difficoltà evolutive in momenti cruciali dello sviluppo.
 

23 Settembre 2017

PERCHE’ HO UN BAMBINO COSI’ DIFFICILE? COME COMPRENDERE RUOLO E MOTIVAZIONE DELL’AGGRESSIVITA’ PUO’ AIUTARE GENITORI/EDUCATORI AD AIUTARE I PROPRI BAMBINI

La Relatrice è laDott.ssa Inge Pretorius, Direttrice del “Progetto Parent-Toddler” presso l’Anna Freud Centre di Londra e tutor clinico per la Psicologia Psicoanalitica dello Sviluppo presso l’Anna Freud Centre e l’University College di  Londra. Le sue ricerche attuali si focalizzano su fattori psicologici e genetici che contribuiscono all’insorgere di relazioni disturbate genitore-bambino.
A partire della sua esperienza clinica, ci porterà a riflettere sul significato dell’aggressività nel corso dello sviluppo nei primi anni di vita e del suo presentarsi a volte come aspetto difensivo o di risposta a stati di disagio emotivo  che il bambino non sa decifrare né quindi regolare né contenere. In questo modo sarà stimolato e promosso quel cambiamento di prospettiva e di atteggiamento di fronte al bambino aggressivo che lega questo seminario al tema generale scelto per il 2017.
 

7 Ottobre 2017

IL “FENOMENO DELL’ECO” E “LA RELAZIONE DI RUOLO”: DALLA PSICOLOGIA DEL CONFLITTO ALLA RELAZIONE DI RUOLO NEL GRUPPO

Relatore Dr. Giovanni Pieralisi, Presidente dell’Associazione per lo Sviluppo della Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna e Direttore Scientifico della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna.
Il seminario dedicato al lavoro sul gruppo come strumento d’insegnamento formativo cambia prospettiva: dalla griglia di lettura basata sul conflitto psicologico echeggiante fornita dal modello del “fenomeno dell’eco” propone un altro punto di vista più interattivo che ha la sua base sull’intelaiatura fornita al gruppo dalla rete delle relazioni di ruolo dinamicamente organizzata.

 

16 Dicembre 2017

SEMINARIO DEGLI ALLIEVI SPECIALIZZANDI-PERSISTENZA E CAMBIAMENTO IN PSICOTERAPIA PSICOANALITICA
Dott.ssa Catia Angradi, Dott.ssa Gloria Landini, Dott.ssa Alessia Mariani, Dott.ssa Marica Pasini, Dott. Lorenzo Rizzi

Il seminario coordinato dal docente responsabile del corso Dott. Paolo Franchin s’impernia sul contributo che negli anni sessanta del secolo scorso Joseph Sandler e Walter Joffe hanno dato ai concetti teorici di persistenza, regressione e funzione anti-regressiva dell’Io.
I contributi individuali all’approfondimento sul tema saranno corredati da esemplificazioni cliniche che descrivono l’evoluzione ed i cambiamenti nell’ambito degli interventi effettuati dagli allievi nel contesto del loro tirocinio formativo quadriennale con la guida e l’appoggio dei loro supervisori della Scuola.

 

19 novembre 2016

SEMINARIO ALLIEVI SPECIALIZZANDI – IL BACKGROUND DELLA SICUREZZA

Dott.ri: Giulio Fabri Poncemi, Sutti Enrico – Dott.sse: Albiero Moira, Giovanardi Raffaella, Maria Chiara Rossi.

 

29 ottobre 2016

DAL “TERZO ANALITICO” IN PSICOTERAPIA ALLA “TRIADE” NELLA SUPERVISIONE

Il relatore è il Dr. Giovanni Pieralisi, Presidente dell’Associazione per lo Sviluppo della Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna e Direttore Scientifico della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna. Il Dr.Giovanni Pieralisi prosegue con le sue riflessioni su
alcuni concetti fondamentali di teoria della tecnica psicoanalitica e utilizza la struttura formativa della supervisione di casi clinici di psicoterapia per porre meglio in evidenza
come, da un punto di vista posturale, il concetto di “triade” supervisiva (supervisore, supervisionato, paziente) si correli al cosiddetto “terzo analitico” della situazione psicoterapeutica, e lo rifletta e lo espliciti in modo trasparente per entrambi i protagonisti.

 

7 maggio 2016

MENTALIZZAZIONE PENSIERO SIMBOLICO E FUNZIONE GENITORIALE UN’ESPERIENZA A LONDRA

Il Relatore è il Dr. Duncan McLean, Direttore del “Progetto Genitorialità nei Primi Anni di Vita” gestito dall’Anna Freud Centre in collaborazione con il ”Centro per il Benessere e la Salute Infantile” di Islington.
Gli interventi del progetto si basano, alla luce della postura psicoanalitica, sugli ultimi sviluppi della teoria della mentalizzazione. Si tratta di un progetto innovativo, il primo in Gran Bretagna, che ha lo scopo di promuovere un ambiente non patologico in famiglia attraverso interventi che coinvolgono genitori e bambini e si occupano delle difficoltà personali dei genitori, dei bisogni evolutivi dei bambini e della loro relazione genitoriale. Nella sessione pomeridiana il dott. MClean discuterà 3 casi presentati da allievi dell’Istituto, in precedenza discussi coi docenti interni  e tradotti in inglese.

 

24 settembre 2016

IL RUOLO FONDAMENTALE DELLA FRUSTRAZIONE PER LO SVILUPPO DEL BAMBINO DA 0 A 3 ANNI

La Relatrice è la Dott.ssa Inge Pretorius, Direttrice del“Progetto Parent-Toddler” presso l’Anna Freud Centre di Londra e tutor clinico per la Psicologia Psicoanalitica dello Sviluppo presso l’Anna Freud Centre e l’University College di Londra. Dopo aver tracciato il percorso evolutivo dello sviluppo da 0 a 3 anni seguendo lo schema delle linee evolutive di Anna Freud e le vicissitudini dell’adattamento genitoriale a questi rapidi cambiamenti evolutivi, la Dott.ssa Pretorius ci presenterà materiale clinico mostrando video-clips illustrando il come e il perché sia necessario frustrare gradualmente i bambini per favorire una loro sana crescita e come ciò avvenga nei gruppi che lei conduce.

 
24 ottobre 2015

ALLIEVI SPECIALIZZANDI: DALL’AUTOREFERENZIALITA’ NARCISISTICA ALL’INTERSOGGET-TIVITA’ SOCIALE

Dott. Vittorio Gamba, Dott.sse: Maria Luisa Aravecchia, Chiara Passanisi, Tamara Pozzi.
 
24 ottobre 2015

EMPATIA E CONTROTRANSFERT: CAPIRE E RICONOSCERE NELL’APPROCCIO PSICOANALITICO POSTURALE

Relatore è il Dott. Giovanni Pieralisi, Presidente della Associazione per lo Sviluppo della Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna e Direttore Scientifico della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna che ha presentato l’importanza del concetto di controtransfert, centrale nella teoria della tecnica psicoanalitica, illustrando come e perché sia considerato nuova “via regia”all’inconscio del paziente.

 
26 Settembre 2015

I PRIMI ANNI DI VITA E LE BASI COSTITUTIVE DELL’AUTOSTIMA

Relatrice è la Dott.ssa Inge Pretorius , psicoterapeuta di bambini ed adolescenti, direttrice del Progetto Parent-Toddler, tutor clinico per la Psicologia Psicoanalitica dello Sviluppo presso l’Anna Freud Centre e l’University College di Londra. Le sue ricerche attuali si focalizzano sui fattori psicoanalitici e genetici che contribuiscono all’insorgere di relazioni disturbate genitore-bambino. La dott.ssa Inge Pretorius ci ha parlato di come nei primi anni di vita si creano gradualmente nel bambino le basi dell’autostima e di come questo processo possa essere favorito od ostacolato dall’ambiente emotivo-relazionalle intorno a lui.
 

9 maggio 2015

SENTIMENTI CONTROTRANSFERALI E ATTEGGIAMENTO PROFESSIONALE IN WINNICOTT

La Dott.ssa Lesley Caldwell psicoanalista appartenente alla British Psycoanalytic Association ha focalizzato la sua presentazione su due lavori di Donald Winnicott “Odio nel Controtransfert” del 1947 e “Il Controtransfert” del 1960.
La relatrice ha analizzato e commentato i due scritti mettendo in evidenza l’evoluzione del pensiero di Winnicott sul tema e contestualizzandolo con i mutamenti dell’ambiente culturale psicoanalitico e psichiatrico (inglese ed europeo) del primo dopoguerra. Ha posto in evidenza la profonda evoluzione del pensiero psicoanalitico post-freudiano dall’attenzione quasi esclusiva sul paziente, alla relazione paziente-terapeuta per arrivare nell’attualità al terapeuta stesso come oggetto-agente di cambiamento.
 
22 novembre 2014

SEMINARIO ALLIEVI SPECIALIZZANDI – LA RELAZIONE CHE CURA
Dott. Agostini Alessandro, dott.sse: Firinu Luisa, Guarino Giuseppina, Lena Claudia, Pollini Sofia, Priori Angelica, Ragni Roberto, Ravagli Enrico, Riccardi Chiara

27 settembre 2014

UNA SFIDA DA NON PERDERE NEI PRIMI 3 ANNI DI VITA DEL BAMBINO: COME PREVENIRE LE SUE DIFFICOLTÀ EMOTIVE E RELAZIONALI
Relatrice è la Dott.ssa Inge Pretorius , psicoterapeuta di bambini ed adolescenti, direttrice del Progetto Parent-Toddler, tutor clinico per la Psicologia Psicoanalitica dello Sviluppo presso l’Anna Freud Centre e l’University College di Londra. Le sue ricerche attuali si focalizzano sui fattori psicoanalitici e genetici che contribuiscono all’insorgere di relazioni disturbate genitore-bambino.
La Dott.ssa Inge Pretorius presenta il suo modo di lavorare con genitori e bambini da 1 a 3 anni. Ci mostrerà come, aiutando i genitori a conoscere e ad affrontare i bisogni emotivo-psicologici del bambino in questa prima fase della vita, si possa trasmettere un’attitudine preventiva dei disturbi della relazione, dell’attenzione e del linguaggio. Inoltre la dott.ssa Pretorius presenta registrazioni audiovisive del suo lavoro che ci aiutano a riflettere e discutere su quanto di nuovo la ricerca teorico-clinica ci offre
 

5 aprile 2014

E’ POSSIBILE UN APPROCCIO PSICOTERAPEUTICO INTEGRATO TRA DIVERSI INDIRIZZI TEORICO-CLINICI SE SI ACCETTA UNA BASE METODOLOGICA CONDIVISA?

Il Dr. Paolo Migone si propone di dare risposta a questo interrogativo esaminando in primo luogo qSuccessivamente presenta un excursus sulle varie metodologie suscettibili di accettabili integrazioni condivise. La conclusione ipotizza una positiva accettazione di un comune terreno di incontro tra i vari indirizzi collocato sul riconoscimento dell’importanza del concetto psicoanalitico di identificazione empatica non confusiva negli indirizzi teorico-clinici prevalenti nel panorama culturale psicoterapeutico attuale descrivendone poi le caratteristiche essenziali differenziate per tipo di approccio alla clinica.
 

15 febbraio 2014

I CONFLITTI MATERNI IN TEMA DI ABORTO.COSA PUÒ SUCCEDERE AL BAMBINO CHE NASCE: UN CASO CLINICO

Relatrice è la Dott.ssa Amanda Jones, psicoterapeuta consulente materno-infantile a capo del Servizio di Salute Mentale del North East London NHS Foundation Trust. E’ particolarmente interessata ai concetti di Freud relativi alla “coazione a ripetere”, in particolare in relazione alla trasmissione transgenerazionale degli stili di attaccamento genitore-bambino; è inoltre molto impegnata nella supervisione di operatori che sostengono madri in grave difficoltà emotiva. Il seminario, attraverso la presentazione di un caso clinico, illustra come il conflitto fra accettazione e rifiuto della gravidanza da parte della madre può avere un’influenza a lungo termine sul bimbo “sopravvissuto”.
 

09 novembre 2013

SEMINARIO DIPLOMANDI – CONSIDERAZIONI TEORICO CLINICHE SUL PROCESSO DI SEPARAZIONE-INDIVIDUAZIONE NELL’ARCO DELLA VITA

Dott.sse: Orlandini Vera, Rossini Eleonora, Tufano Giulia e Dott. Proli Luca
 

26 ottobre 2013

SDALLA NASCITA PSICOLOGICA DEL BAMBINO ALLA CRISI ADOLESCENZIALE

1° parte:  Relatrice Dott.ssa Angela Joyce
Psicoterapeuta, psicoanalista della British Psychoanalytical Society fondatrice del Parent-Infant Project presso l’Anna Freud Centre di Londra
Mamma sono pronto per stare un pò lontano da te?
La nascita psicologica del bambino: come avviene che possa stare lontano dalla mamma e dall’ambiente familiare senza sentirsi perduto

2° parte: Relatore il Dott. James Rose.
Psicoterapeuta psicoanalista della British Psychoanalytical Society, autore di pubblicazioni sul lavoro clinico a orientamento psicoanalitico con adolescenti
Io chi sono?
Come e perché gli adolescenti affrontano la ricerca e il consolidamento della loro identità attraverso i Social Network
 

18 maggio 2013

RIFLESSIONI PER UNA PROSPETTIVA METAPSICOLOGICA DELL’ UNHEIMLICH
(PERTURBANTE)

Relatore
Dr. Andrea Zanettovich
– medico-psicoterapeuta.
Dal 2008 è docente di Psicoterapia Psicoanalitica presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita del Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Trieste.
Dal 2006 è docente, quale professore a contratto, di Psicologia Dinamica presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Trieste. Dal 2008 è membro della Direzione Scientifica e docente presso la Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna.
Andrea Zanettovich analizza un suo caso clinico dalla prospettiva del “perturbante” di Freud, e ci offre un illuminante esempio di metodologia della ricerca psicoanalitica applicata alla clinica terapeutica.
 

20 aprile 2013

RIFLESSIONI PER UNA PROSPETTIVA METAPSICOLOGICA DELL’ UNHEIMLICH
(PERTURBANTE)

Relatore: Dr. Paolo Migone psichiatra, psicoterapeuta, gestisce reparti di psichiatria e di centri di igiene mentale nel territorio (in Italia dal 1975 al 1979 e in USA dal 1979 al 1983);
Si occupa della formazione alle professioni di aiuto (psichiatria, psicoterapie di diverso orientamento, riabilitazione, ecc.) in aziende pubbliche e private, cooperative sociali, scuole di psicoterapia ed è direttore responsabile di una rivista del settore (Psicoterapia e Scienze Umane)
Partendo dal problema dell’identità della psicoanalisi e dal confronto di essa con la psicoterapia psicoanalitica il relatore indaga se sia possibile individuare una specificità di entrambe attraverso il recupero della centralità, nella clinica, dell’analisi del transfert.
 

 2 marzo 2013

 PSICOANALISI E NEUROSCIENZE: LA PSICOTERAPIA

Il relatore Dr. Silvio A. Merciai – Psichiatra, psicoterapeuta, membro associato della Societa’ Psicoanalitica Italiana, docente di “Neurobiologia dell’Esperienza Relazionale” presso la Facoltà di Psicologia dell’Università della Valle d’Aosta, docente di “Psicoanalisi e Neuroscienze” presso la Facoltà di Psicologia della Università Vita-Salute San Raffaele di Milano.
Silvio Merciai, continuando  nell’esposizione dei più recenti avanzamenti nella ricerca neuroscientifica che tanto successo ha incontrato lo scorso anno, scende maggiormente in dettaglio sull’effetto di cambiamento ipotizzato per la psicoterapia (anche psicoanalitica) sul cervello che lascia intravedere possibili ricadute cliniche predittive (indicazioni e controindicazioni) non solo farmacologiche ma anche psicodinamiche.

 

9 Febbraio 2013

PSICOANALISI E NEUROSCIENZE: LA PSICOTERAPIA
 
Relatore
Dr. Jorge Alberto Canestri
– psichiatra, psicoanalista, membro ordinario con funzioni didattiche della Associazione Italiana di Psicoanalisi (A.I.Psi.) dal 1992 a oggi; Chair of the IPA International New Groups Committee dal 2009 a oggi;
Chair of the Working Party on theoretical Issues, Federazione Europea di Psicoanalisi da 2001 a oggi.
Jorge Canestri, proseguendo le linee di ricerca tracciate trent’anni fa dai Sandler a proposito del confronto tra teorie private e teorie pubbliche degli psicoanalisti/psicoterapeuti, propone un modello esplicativo del confronto tra ciò che è teoricamente esplicito e ciò che è implicito nel formarsi del pensiero del terapeuta a proposito del suo paziente.
 

10 Novembre 2012

SEMINARIO SPECIALIZZANDI – CONSIDERAZIONI TEORICO CLINICO SUL DOLORE PSICHICO
Dott.sse: Battani Debora, Belbusti Valentina, Carloni Laura, Gianstefani Caterina, Ginestri Matilde, Gramolini Katia, Lazzari Silvia, Redaelli Marta

 

27 Ottobre 2012

NATI PER VIVERE EMOTIVAMENTE: COME LE EMOZIONI GUIDANO LO SVILUPPO DEL BAMBINO DA ZERO A TRE ANNI

La Dr.ssa Amanda Jones, psicoterapeuta consulente materno-infantile a capo del Servizio di Salute Mentale del North East London NHS Foundation Trust, psicoterapeuta genitore-bambino presso l’Anna Freud Centre di Londra introdurrà i temi del seminario integrandoli con la presentazione di due documentari:

 
“La costruzione del cervello sociale”
come secondo le recenti scoperte neuroscientifiche lo sviluppo celebrale del bambino sia in un certo grado co-costruito attraverso lo scambio relazionale e come sia influenzato dall’ambiente emotivo in cui il bambino è immerso;
“La vita emotiva del neonato”
come si sviluppa l’esperienza emotiva dell’ essere neonati, come risuona tutto ciò nei pediatri e come gli stati d’animo dei genitori influenzano il mondo emotivo del bambino.
 

19 Maggio 2012

GLI OGGETTI INTERNI: TEORIA E CLINICA E MASTER CLASS:

I diplomandi della Scuola presentano in supervisione un caso clinico ad Anne-Marie Sandler

La Dott.ssa Anne-Marie Sandler lavora sia privatamente che come analista didatta per la psicoanalisi degli adulti, degli adolescenti e dei bambini presso la British Psychoanalytical Society.
Fino al 1997 è stata direttrice dell’ Anna Freud Centre di Londra.
E’ autrice di numerosi lavori scientifici sia da sola che in collaborazione con suo marito Joseph Sandler.
 

LE NEUROSCIENZE E LA PSICOANALISI: UNA VERIFICA O UNA NUOVA STRADA?
Relatore Dr. Vittorio Gallese, ordinario di Fisiologia nel dipartimento di Neuroscienze della Facoltà di Medicina dell’Università di Parma dove ricopre anche il ruolo di coordinatore del programma di dottorato in Neuroscienze.
I suoi attuali progetti di ricerca riguardano fra l’altro lo studio dei meccanismi che rendono gli umani in grado di comprendere le emozioni e le sensazioni degli altri e lo studio di come queste capacità sono alterate nell’autismo e nella schizofrenia.
 

3 Marzo 2012

PSICOANALISI E NEUROSCIENZE:UN’ESPLORAZIONE NELLE TERRE DI CONFINE

Relatore dr. Silvio A. Merciai, psichiatra, psicoterapeuta e membro della Società Psicoanalitica Italiana, Silvio A. Merciai ha lavorato per molti anni nei servizi territoriali di salute mentale della Città di Torino per poi dedicarsi a tempo pieno, da circa vent’anni, alla pratica privata di psicoanalista. Si è interessato in particolare allo studio del pensiero bioniano e all’approfondimento del rapporto della psicoanalisi sia con le nuove tecnologie della comunicazione via internet, sia con le neuroscienze.

 

28 Gennaio 2012

SEMINARIO PRIMA PARTE : IL TERAPEUTA COME NUOVO OGGETTO EVOLUTIVO

La dott.ssa Angela Joyce, psicoanalista didatta e supervisore della British Psychoanalytic Society, è psicoanalista infantile presso l’Anna Freud Centre di Londra.
E’ membro del Parent-Infant Project, esercita privatamente e insegna all’University College a Londra.

SEMINARIO SECONDA PARTE: LA SOGGETTIVITA’ IN WINNICOTT E L’INCONTRO CON L’ESTRANEO
Il dott. James Rose, membro della British Psychoanalytic Society,studioso di Winnicott, é psicoterapeuta di adulti e adolescenti nella pratica privata e presso il Brandon Centre di Londra, comunità che fornisce sostegno e psicoterapia per giovani dai 12 ai 21 anni.
 

24 Settembre 2011

 RIFLESSIONI SUI CONCETTI DI EMPATIA E METODOLOGIA PSICOANALITICA

Relatore è il Dott. Andrea Zanettovich incaricato di docenza in Psicologia Dinamica presso la Facoltà di Psicologia dell’Università di Trieste, docente e membro del Comitato Scientifico della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna.
Il seminario si propone di condividere un percorso di riflessione intorno al concetto di empatia.

 

11 Giugno 2011

RILEGGERE “PSICOLOGIA DELLE MASSE E ANALISI DELL’IO” ALLA LUCE DELLA “QUIET REVOLUTION” DI JOSEPH SANDLER.

Relatore è il Dott. Giovanni Pieralisi, Presidente della Associazione per lo Sviluppo della Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna e Direttore Scientifico della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna. Obbiettivo del seminario è analizzare e discutere insieme con i partecipanti una rilettura del lavoro di Freud “Psicologia delle masse e analisi dell’Io” per mettere in evidenza quanto il pensiero di Joseph Sandler possa costituire una valida chiave di sistematizzazione, in termini di moderna psicologia psicoanalitica di gruppo, di concetti tecnico-teorici e teorico-clinici già felicemente intuiti, quasi un secolo fa, dal genio di Freud.

 

7 Maggio 2011

IDENTIFICAZIONE MATERNA, GRAVIDANZA E GENITORIALITÀ NELLE ADOLESCENTI.
Relatrice è la Prof.ssa Joan Raphael-Leff, psicoanalista (membro della British Psychoanalytic Society) e psico-sociologa, responsabile della Facoltà Accademica per la Ricerca Psicoanalitica dell’University College London/Anna Freud Centre, già Professore di Psicoanalisi presso il Centro di Studi Psicoanalitici dell’Università dell’Essex, interessata particolarmente ai temi della riproduzione e della genitorialità.

 

30 Aprile 2011

TRATTAMENTO CONGIUNTO NELL’ANNA FREUD CENTRE DI UN BIMBO PICCOLO E DELLA SUA MAMMA ADOLESCENTE VITTIMA DI TRAUMA

1° parte:  Relatrice è la dott.ssa Angela Joyce

Presenterà il lavoro all’Anna Freud Centre in generale, e parlerà più in dettaglio del suo lavoro clinico con una giovane in cerca di asilo, madre di un bimbo avuto a seguito di traumi. A illustrare il caso sarà mostrato anche materiale audiovisivo.

2° parte: Relatore il dott. James Rose.

La sua presentazione (esposizione di materiale clinico e considerazioni teoriche) riguarderà il suo lavoro svolto con gli adolescenti al Brandon Centre.

 

12 Marzo 2011

GLI ADOLESCENTI, LE LORO FAMIGLIE E L’AMBIENTE: LE DIFFICOLTÀ EMOTIVE E COMPORTAMENTALI NELLO SVILUPPO VERSO L’ETÀ ADULTA.

Relatrice è la dott.ssa Tessa Mary Dalley, Consulente e Psicoterapeuta di adolescenti e bambini presso l’Anna Freud Centre, presso la Nordgate Clinic di Londra e in pratica privata. E’ specializzata anche in arte-terapia. Effettua supervisioni cliniche e tiene seminari e lezioni sui disturbi dell’età evolutiva e dell’adolescenza oltre che sull’osservazione madre-bambino, temi sui quali ha prodotto numerose pubblicazioni.

 

2 Ottobre 2010

STATI MENTALI ADOLESCENZIALI NEL PAZIENTE ADULTO: PRESENTAZIONE DI UN CASO CLINICO

Relatrice è la Dott.ssa Lesley Caldwell

Questo seminario vuole  essere un approfondimento teorico-clinico dei concetti sviluppati dalla stessa relatrice nel corso del primo seminario del 24 Aprile. Lo scopo è quello di riconoscere meglio quanto, nel nostro lavoro clinico attuale dobbiamo, non sempre in modo consapevole, agli schemi di riferimento che il lavoro di Winnicott ci ha consentito di elaborare.

 

25 Settembre 2010

AIUTAMI AD AMARE MIO FIGLIO: LAVORARE CON LE PROIEZIONI MATERNE PATOLOGICHE

Relatrice è la dott.ssa Amanda Jones psicoterapeuta consulente materno-infantile a capo del Servizio di Salute Mentale del North East London NHS Foundation Trust. E’ particolarmente interessata ai concetti di Freud relativi alla “coazione a ripetere”, in particolare in relazione alla trasmissione transgenerazionale degli stili di attaccamento genitore-bambino e al come la psicoterapia congiunta genitore-bambino possa essere di aiuto.

 

12 Giugno 2010

IL PROGETTO PARENT-TODDLER DELL’ANNA FREUD CENTRE DI LONDRA: COME SI POSSONO AIUTARE E SUPPORTARE LE FAMIGLIE IN DIFFICOLTÀ NELLA LORO FUNZIONE GENITORIALE CON I BAMBINI AI PRIMI PASSI.

Relatrice è la Dott.ssa Inge Pretorius , psicoterapeuta di bambini ed adolescenti, direttrice del Progetto Parent-Toddler, tutor clinico per la Psicologia Psicoanalitica dello Sviluppo presso l’Anna Freud Centre e l’University College di Londra. Le sue ricerche attuali si focalizzano sui fattori psicoanalitici e genetici che contribuiscono all’insorgere di relazioni disturbate genitore-bambino.

 

24 Aprile 2010

IL PENSIERO DI DONALD WINNICOTT E LA SUA ATTUALITÀ

Relatrice è la Dott.ssa Lesley Caldwell, psicoanalista della British Psichoanalytic Association, Presidente del gruppo dei membri del Winnicott Trust ed editor di diversi libri centrati sul lavoro di Winnicott, l’ultimo dei quali in collaborazione con Angela Joyce sul tema “Winnicott e la tradizione psicoanalitica”.
 

 

27 Marzo 2010

L’APPROCCIO PSICOANALITICO AL GRUPPO: METODI E TECNICHE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI GRUPPI COSIDDETTI DI SENSIBILIZZAZIONE

Relatore è il Dott. Giovanni Pieralisi psicoterapeuta di formazione psicoanalitica individuale e di gruppo, attuale Presidente dell’ “Associazione per lo Sviluppo della Psicoterapia Psicoanalitica” e direttore della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di cui la suddetta Associazione è ente gestore. Questo seminario si propone di fornire ai partecipanti una prospettiva allargata sulle dinamiche di un tipo particolare di gruppo quale quello che costituisce lo strumento base per buona parte di questo ciclo di seminari: il gruppo di coppie genitori-bambino.

 

25 Aprile 2009

INCONSCIO PRESENTE E INCONSCIO PASSATO: UN CASO CLINICO

Relatrice è la dr.ssa Anne-Marie Sandler

Anne-Marie-Sandler è una psicoanalista che lavora sia privatamente che come analista didatta per la psicoanalisi degli adulti, degli adolescenti e dei bambini presso la British Psychoanalytical Society. E’ stata presidente della British Psychoanalytical Society e della European Psychoanalytic Federation, nonché vicepresidente della Internation Psychoanalytical Association. Fino al 1997 è stata direttrice del Anna Freud Centre di Londra.

E’ autrice di numerosi lavori scientifici da sola e in collaborazione con suo marito Dr. Joseph Sandler Joseph e Anne-Marie Sandler sono stati supervisori e punti di riferimento clinico-teorico del Centro Studi di Via Ariosto a Milano.

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